{"id":2009,"date":"2023-09-28T12:35:58","date_gmt":"2023-09-28T12:35:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.planetadantzan.eu\/sirenes\/itineraire-pedagogique\/"},"modified":"2023-09-28T12:35:58","modified_gmt":"2023-09-28T12:35:58","slug":"itineraire-pedagogique","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.planetadantzan.eu\/fr\/planeta-dantzan-2\/oeuvres-choregraphiques\/sirenes\/itineraire-pedagogique\/","title":{"rendered":"Itin\u00e9raire p\u00e9dagogique"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-group has-background\" style=\"background-color:#16aa74;font-size:16px;font-style:normal;font-weight:600\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-buttons has-custom-font-size is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-fe48e5de wp-block-buttons-is-layout-flex\" style=\"font-size:16px;font-style:normal;font-weight:600\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size is-style-fill\" style=\"font-size:16px;font-style:normal;font-weight:600\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.planetadantzan.eu\/fr\/planeta-dantzan-2\/oeuvres-choregraphiques\/sirenes\/sirenes-presentation\/\" style=\"border-radius:0px;background-color:#16aa74\"><strong>Sir\u00e8nes<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size is-style-fill\" style=\"font-size:16px;font-style:normal;font-weight:600\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.planetadantzan.eu\/fr\/planeta-dantzan-2\/oeuvres-choregraphiques\/sirenes\/itineraire-pedagogique\/\" style=\"border-radius:0px;background-color:#16aa74\"><strong>Itin\u00e9raire p\u00e9dagogique<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size is-style-fill\" style=\"font-size:16px;font-style:normal;font-weight:600\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.planetadantzan.eu\/fr\/planeta-dantzan-2\/oeuvres-choregraphiques\/sirenes\/etablissements-scolaires-participants\/\" style=\"border-radius:0px;background-color:#16aa74\"><strong>Etablissements scolaires participants<\/strong><\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-font-size is-style-fill\" style=\"font-size:16px;font-style:normal;font-weight:600\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.planetadantzan.eu\/fr\/planeta-dantzan-2\/oeuvres-choregraphiques\/sirenes\/sirenes-projects-scolaires\/\" style=\"border-radius:0px;background-color:#16aa74\"><strong>Projects scolaires<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.planetadantzan.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Atelier-Sirenes-avec-Ione-Miren-Aguirre-&#xA9;-Olivier-Houeix-OHX_0959.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1563\"\/><\/figure>\n<h2 class=\"wp-block-heading\">L\u2019itin\u00e9raire p\u00e9dagogique propos\u00e9 par le programme Itsaslaminak \u2013 Sirenas \u2013 Sir\u00e8nes se compose de quatre \u00e9tapes:<\/h2>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>ETAPE 1 : Premi\u00e8re session p\u00e9dagogique<\/strong><\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Un \u00e9ducateur ou une \u00e9ducatrice environnementale pr\u00e9sente aux \u00e9l\u00e8ves le programme, la probl\u00e9matique environnementale et introduit bri\u00e8vement l\u2019atelier chor\u00e9graphique. <\/li>\n\n\n\n<li>Ione Miren Aguirre, artiste chor\u00e9graphique du Malandain Ballet Biarritz, propose aux \u00e9l\u00e8ves une premi\u00e8re rencontre avec la danse, en s\u2019appuyant sur les mouvements de certains animaux marins. <\/li>\n\n\n\n<li>Cette activit\u00e9, \u00e0 l\u2019exception de l\u2019introduction de l\u2019\u00e9ducateur ou de l\u2019\u00e9ducatrice environnementale, est r\u00e9alis\u00e9e en espagnol ou en fran\u00e7ais quel que soit la langue de l\u2019\u00e9tablissement scolaire. Le projet \u00e9tant transfrontalier, l\u2019intervenante chor\u00e9graphique vient de France et ne peut intervenir qu\u2019en espagnol. <\/li>\n\n\n\n<li>Lieu : dans chaque \u00e9tablissement scolaire, dans une salle de classe adapt\u00e9e, gymnase ou espace ouvert.<\/li>\n\n\n\n<li>Dur\u00e9e : 2 heures.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>ETAPE 2 : Spectacle de danse<\/strong><\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Tous les groupes, de Biarritz, Donostia \/ San Sebasti\u00e1n et Pampelune, assistent au spectacle Sir\u00e8nes interpr\u00e9t\u00e9 par le Malandain Ballet Biarritz au Th\u00e9\u00e2tre Victoria Eugenia de San Sebasti\u00e1n. L\u2019 oeuvre pr\u00e9sente de mani\u00e8re originale et artistique la th\u00e9matique de la pollution par les d\u00e9chets plastiques des oc\u00e9ans. A la fin du spectacle, un \u00e9change avec la compagnie est organis\u00e9.<\/li>\n\n\n\n<li>Lieu : Th\u00e9\u00e2tre Victoria Eugenia de Donostia (le transport des \u00e9l\u00e8ves est pris en charge dans le cadre du programme, aucun frais n\u2019est \u00e0 la charge de l\u2019\u00e9tablissement).<\/li>\n\n\n\n<li>Dur\u00e9e : l\u2019\u0153uvre dure 40 minutes, auxquelles s\u2019ajoutent l\u2019\u00e9change avec la compagnie (environ une heure au total hors temps de d\u00e9placement).<\/li>\n<\/ul>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>ETAPE 3 : Seconde session chor\u00e9graphique<\/strong><\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Apr\u00e8s avoir assist\u00e9 au spectacle Sir\u00e8nes et \u00e0 l\u2019\u00e9change avec les danseurs, un membre du Malandain Ballet Biarritz dirige une session de pratique de la danse dans l\u2019\u00e9tablissement scolaire au cours de laquelle sont approfondies les parties les plus significatives de l\u2019\u0153uvre.<\/li>\n\n\n\n<li>Lieu : dans chaque \u00e9tablissement scolaire, dans une salle de classe adapt\u00e9e, gymnase ou espace ouvert.<\/li>\n\n\n\n<li>Dur\u00e9e : 2 heures.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>ETAPE 4 : Unit\u00e9 didactique<\/strong><\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Les \u00e9tablissements participants disposent d\u2019une unit\u00e9 didactique pour travailler en classe les aspects environnementaux (plastiques, consommation, d\u00e9chets, pollution, bonnes pratiques etc.).<\/li>\n\n\n\n<li>T\u00e9l\u00e9chargez l\u2019unit\u00e9 didactique <strong><a href=\"https:\/\/www.planetadantzan.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Plasticoyoceanos_CASTELLANO_2secundaria_compressed.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Le plastique et les oc\u00e9a<\/a><\/strong><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/eco-sirenes.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/Plasticoyoceanos_CASTELLANO_2secundaria_compressed.pdf\" target=\"_blank\"><strong>ns<\/strong><\/a>, destin\u00e9e aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019enseignement secondaire. <\/li>\n\n\n\n<li>Lieu : dans chaque \u00e9tablissement scolaire.<\/li>\n\n\n\n<li>Date : en ligne \u00e0 partir de janvier 2019, le mat\u00e9riel reste \u00e0 disposition des \u00e9tablissements scolaires pour r\u00e9aliser l\u2019activit\u00e9 \u00e0 leur convenance<\/li>\n<\/ul>\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<h5 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\"><strong>Pour t\u00e9l\u00e9charger le document, cliquez sur l\u2019image.<\/strong><\/h5>\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><a href=\"https:\/\/www.planetadantzan.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Plasticoyoceanos_CASTELLANO_2secundaria_compressed.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"517\" src=\"https:\/\/www.planetadantzan.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/el_plastico_y_los_oceanos-es.png\" alt=\"\" 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