L’itinéraire pédagogique qu’offre le programme Les Saisons compte quatre étapes :

1. ETAPE: Atelier de contextualisation (durée 2 heures). Cet atelier est dirigé par un éducateur environnemental et un intervenant chorégraphique. Au delà d’impulser la réflexion sur les effets du Changement Climatique sur le cycle des saisons, il permet de proposer aux élèves un premier contact avec la danse et l’expression corporelle. L’atelier à lieu au sein de l’établissement scolaire, dans une salle adaptée à la pratique de la danse, gymnase ou espace ouvert.
2. ETAPE: Session de chorégraphie (deux sessions d’une heure et demie). Dirigé par une artiste chorégraphique du Malandain Ballet Biarritz, à l’occasion de deux ateliers, les élèves interprèteront certains mouvements et les phrases chorégraphiques les plus significatives de l’oeuvre Les Saisons. Par ailleurs, pour les établissements des plus motivés, est proposé un programme avancé qui comporte 10 ateliers de 1h30. L’atelier à lieu au sein de l’établissement scolaire, dans une salle adaptée à la pratique de la danse, gymnase ou espace ouvert.
3. ETAPE: Rencontre avec l’oeuvre Les Saisons et échange avec les danseurs. Il s’agit d’une représentation exclusivement réservée aux élèves participant au projet. A la suite du spectacle, les évèves auront l’oportunité d’échanger avec les danseurs et le chorégraphe pour pour comprendre la vision de l’artiste et mieux apréhender le monde du ballet. Cette activité aura lieu les 22, 23 et 24 mai 2024 au Teatro Victoria Eugenia.
4. ETAPE: Matériel didactique complémentaire. En complément pour travailler en classe la tématique du Changement Climatique et des saisons, une série d’activités didactiques en ligne est proposée aux élèves. Le matériel est disponible dans les tois langues officielles de l’Eurorégion. Par ailleurs, un outil informatique est disponible pour découvrir le quotidien d’un ballet professionnel.