El itinerario pedagógico que ofrece el programa Las Estaciones consta de cuatro etapas:

1. ETAPA: Sesión de contextualización (2 horas de duración). Esta sesión está dirigida por una persona educadora ambiental y una coreógrafa. En ella, además de impulsar la reflexión sobre el efecto del Cambio Climático en los ciclos estacionales, el alumnado tendrá un primer contacto con la danza y la expresión corporal. La actividad se realiza en el propio centro escolar, en un aula adaptada, gimnasio o espacio abierto.
2. ETAPA: Sesión coreográfica (dos sesiones de 1 hora y media de duración). Dinamizado por bailarines del Malandain Ballet Biarritz, a lo largo de dos sesiones se trabajarán algunos de los movimientos y secuencias coreográficas más significativas de la obra Las Estaciones. Además, para aquellos centros con una especial motivación, se ha preparado un programa avanzado que incluye diez sesiones. La actividad se realiza en el propio centro escolar, en un aula adaptada, gimnasio o espacio abierto.
3. ETAPA: Encuentro con la obra Las Estaciones y coloquio con los bailarines. Se trata de un pase especial de la obra, dirigido exclusivamente al alumnado participante en el proyecto. Tras el espectáculo habrá un coloquio con el cuerpo de bailarines y el coreógrafo para comprender la visión del artista y conocer mejor el mundo del ballet. Esta actividad se realizarán el 22, 23 y 24 de mayo de 2024 en el Teatro Victoria Eugenia.
4. ETAPA: Material didáctico complementario. Se propone al alumnado una serie de actividades didácticas online diseñadas como complemento para trabajar el tema del Cambio Climático y las estaciones, e insertar curricularmente el tema en el aula. El material está disponible en los tres idiomas oficiales de la Eurorregión. Además, se ofrece una herramienta informática para conocer en detalle el día a día de un ballet profesional.